11月20日晚，第167期分析哲学论坛在知新楼A1408举行，弗莱堡大学博士、陕西师范大学客座教授Jure Zovko进行了题为“Philosophy as Judgment”的报告，科技哲学方向的Christopher Vogel讲师主持。

   Zovko教授认为，现代社会中哲学的主要任务应该是培养我们的思想和增强我们的判断能力。成功培养我们的判断力意味着专业能力和对一切事物进行反思性分析的能力，这些事物代表着人类精神，文化和知识遗产以及科学成就的创造力。因此，判断力应扩大我们在经验知识领域的认知，根据一般法则将数据的经验多重性纳入进来，从而调查自然。判断的反射能力在有目的性的背景下探索自然现象；即启发式研究，最终采用ars inveniendi的形式。没有反思性判断的活动，我们的科学过程仍然仅仅是机械的推论。

   培养判断力的前提是身体的前提条件，动机的自然结构以及先前存在的文化和社会环境；它主要取决于在艺术，文化，人文和哲学中具有更高层次反思的表现形式的特定相遇形式，以及它们所促进和研究的创造形式。康德对批判的批判表明，批判的力量不仅对于人类理性至关重要，而且对于理解我们的自然和智力力量在人类经验，知识，理解和行动整体生产中的整体作用至关重要。由此，Zovko教授指出，作为普遍的理解理论，哲学不应主张解释的多元性，而应着眼于考虑到判断力培养的哲学相关性的判断。

主讲人简介：

Jure Zovko，生于1957年，于1985年在弗莱堡大学获得文学硕士学位、1989年获得博士学位。自1990年以来就职于萨格勒布大学哲学研究所，是扎达尔大学和萨格勒布哲学研究所理论哲学系的正教授。他的研究集中在诠释学、古代哲学、德国古典哲学和科学哲学上。

他是巴黎国际哲学研究所的会员以及该机构的现任副总裁，也是维也纳大学、美因茨大学、蒂宾根大学、明斯特大学和萨拉热窝大学的客座教授。从今年到2022年，他还将任陕西师范大学的客座教授。同时，他还是布鲁塞尔国际哲学学院正式会员，FISP指导委员会成员。自2007年以来，任国际黑格尔协会副主席，以及《黑格尔年鉴》和《黑格尔年鉴增刊》的联合编辑。